洪恩学堂客户端2.4.6 安卓最新版

编辑点评：洪恩教育旗下的学习软件

洪恩学堂App是一款由洪恩教育推出的儿童综合性教育软件，汇集了多方面学习课程内容，包含了英语、数学、国学和音乐等内容的学习，还可以帮助儿童加入不同的班级学习，实时查看不同的课程学习，还有动画视频和绘本阅读功能，让孩子学习方面更广。

洪恩学堂功能

系统全面——涵盖洪恩英语、阅读、数学、国学、音乐等优质课程的学习内容，课程体系科学完善，教学内容全面系统，教学方法先进实用。

课堂同步——紧贴教材，同步课堂，接收教师发布的预习、复习、测试等活动任务，孩子轻松跟学，日积月累，高效学习。

寓教于乐——通过绘本、视频、动画、游戏等丰富的学习形式，趣味闯关、任务挑战、录音配音、语音测评等交互式学习手段，保持孩子的学习热情。

设计贴心——以儿童为中心，以学校为引导，以家庭为辅助，随时了解学习成果，展示孩子配音作品，激励孩子主动学习，爱上学习。

学习拓展——为家长和孩子提供丰富的学习资源，开阔视野，增长见识。

实力团队——依托洪恩教育20余年儿童教育领域的优势资源和教研经验，以及《洪恩识字》《洪恩儿童英语》等热门App背后的专业技术研发团队精心打造。

软件亮点

1、洪恩学堂App同步课堂，紧贴教材，同步课堂，接收教师发布的预习、复习、测试等活动任务，孩子轻松跟学，日积月累，高效学习。

2、通过绘本、视频、动画、游戏等丰富的学习形式，趣味闯关、任务挑战、录音配音、语音测评等交互式学习手段，保持孩子的学习热情。

3、以儿童为中心，以学校为引导，以家庭为辅助，随时了解学习成果，展示孩子配音作品，激励孩子主动学习，爱上学习。

软件说明

1、拓展学习——洪恩学堂App为家长和孩子提供丰富的学习资源，开阔视野，增长见识。

2、依托洪恩教育20余年儿童教育领域的优势资源和教研经验，以及《洪恩识字》《洪恩儿童英语》等热门App背后的专业技术研发团队精心打造。

3、满足孩子主动探索世界、感受学习乐趣、培养学习习惯为核心！

儿童教育是不是越早越好？什么时候开始最好？

童教育是越早越好的，这个教育不是灌输特定领域的知识，教育也是多方面的，不是局限于所谓的文化课知识，而是是培养他的学习兴趣和学习能力。

视觉、听觉、运动、认知理解、思维想象、创造能力等，这些都是孩子以后发展所需要的能力。科学的教育理念运用到生活中，久而久之是会对孩子有很大影响的。

教育没有固定的形式，也没有系统的流程。教育应该遵循儿童的成长规律，了解儿童的成长规律，遵照孩子的生长的规律。

1、 语言教育

3~4岁

1.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。

2.能听懂短小的儿歌或故事。能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。

3.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。

4~5岁

1.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。

2.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。在群体中能有意识地听与自己有关的信息。

3.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。能大体讲出所听故事的主要内容。

4.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。

5.对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义。愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。

5~6岁

1.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。能有序、连贯、清楚地讲述。能结合情境理解一些表示因果、假设等句子。

2.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。

3.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。

4.在集体中能注意听老师或其他人讲话。听不懂或有疑问时能主动提问。

喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。

2、 社会教育

3~4岁

1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。

2.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。

4~5岁

1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。活动时愿意接受同伴的意见和建议。感受规则的意义，并能基本遵守规则。与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。

2.知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。有事愿意告诉长辈。向长辈表达自己的要求和想法。

3.能按自己的想法进行游戏或其他活动。敢于尝试有一定难度的活动和任务。

4.能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称。

5~6岁

1.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。与同伴发生冲突时能自己协商解决。

2.知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。

3.自己的事情自己做，不会的愿意学。有问题愿意向别人请教主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。

4.能有礼貌地与人交往。能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。

更新日志

2.2.0 更新

【新增】若干新功能及提升体验的细节优化

2.1.1 更新  2022-09-9

【新增】若干新功能及提升体验的细节优化

应用包信息